２００５年元月１７日，集團公司在原云錫高級技工學校和原云錫黨校的基礎上，整合兩校教育資源，組建成立了云錫人才培訓中心。該中心成立近半年來，根據(jù)集團公司改革發(fā)展的需要，形成了新的工作思路，提出了新的工作要求。按照集團公司高起點、高標準、高水平地培養(yǎng)適應集團公司改革發(fā)展需要的實用型、復合型人才，為云錫的改革發(fā)展提供強有力的人力資源保障和智力支持的要求，該中心形成一套機構(gòu)、幾塊牌子的組織格局，朝著將中心建成集各類在職人員培訓、繼續(xù)教育、技工教育、國民大專、本科函授教育為一體的具有云錫特色的、現(xiàn)代化培訓基地的目標邁進。
改革發(fā)展 創(chuàng)新機制
中心成立后，在集團公司確定的設置四部一室的要求下，對設置的五正十副的十五個科級管理崗位實行了公開競聘。在公開崗位、自愿報名、組織審查的基礎上，２６名同志經(jīng)過筆試、面試、民主測評和組織考察、任前公示等程序，按競聘成績聘任了１５名同志擔任四部一室的科級領導。通過競聘上崗的干部得到了群眾的支持、擁護和認可。
職工培訓為集團公司生產(chǎn)經(jīng)營服務，是培訓中心追求的目標。半年來，培訓中心實行多條腿走路的方針，積極組織開展培訓。一是深入廠礦了解培訓需求，針對緊缺工種制定培訓計劃，及時實施培訓；二是根據(jù)廠礦需要，服從廠礦生產(chǎn)計劃的安排，利用業(yè)余時間，上門培訓；三是實施計劃培訓，按集團公司的發(fā)展需要制定培訓計劃，按集團公司勞人處的培訓計劃開展培訓。四是注重培訓內(nèi)容的設置。堅持培訓內(nèi)容同先進的生產(chǎn)技術(shù)相聯(lián)系、同云錫的生產(chǎn)實際相結(jié)合、同當今的科技發(fā)展相適應的原則，立足于云錫現(xiàn)有的生產(chǎn)設備、生產(chǎn)技術(shù)，根據(jù)職工現(xiàn)有的素質(zhì)，采取短期化、專業(yè)化、針對性強、按崗位技術(shù)要求合理安排培訓內(nèi)容，使全司的職工培訓呈現(xiàn)了前所未有的喜人態(tài)勢；五是建立培訓質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度，每期培訓班召開座談會，收集意見，針對問題及時整改。通過對培訓質(zhì)量的跟蹤調(diào)查，對教學方法的改進，各類培訓班的培訓質(zhì)量明顯提高。
質(zhì)量為本 塑新形象
質(zhì)量是生存之本。教育的過程就是完成對人的塑造和培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)人的技能也要塑造人的品格。組建的人才培訓中心針對以往培訓工作中存在的問題和不足，認真抓好以下工作。
一是抓隊伍建設，建立教師人才庫。要抓好培訓質(zhì)量，緊貼集團公司的生產(chǎn)經(jīng)營和需要，必須擁有一支具有專業(yè)技術(shù)水平，又熟悉集團公司生產(chǎn)工藝和技術(shù)要求的專業(yè)技術(shù)人才組成的教師隊伍。在集團公司建立兼職教師人才庫的思路下，中心將一批老專家、工程技術(shù)人員和具有高技能水平的技術(shù)工人納入了兼職教師人才庫，又從省委黨校、云南理工大學、華東理工大學等學院聘請了１１名教授。這批教師共３５人，從２月份開始，已為各級各類培訓班開始授課。這些專家、教授的加入，大大提高了培訓質(zhì)量，也對原有的教師隊伍產(chǎn)生了新的壓力。針對這一實際，培訓中心對教師及時提出了“聽專家課，補專業(yè)課，強教學能力，強綜合素質(zhì)”的要求，要求教師無課時聽外聘教師的課及相互聽課。同時，利用今年學校基建改造放假時間早的機會，及時組織為期七天的教師培訓，聘請了省委黨校、云南師大、昆明大學的知名教授和集團公司領導為老師們講授了國內(nèi)外職業(yè)教育的現(xiàn)狀、創(chuàng)建學習型組織的核心問題、構(gòu)建和諧社會等內(nèi)容。以期通過多渠道、多方式強化教師的自我學習教育意識。
二是抓教學質(zhì)量的提高和教學考核評估體系的建立。相繼出臺了《教學管理制度》、《高技能人才培養(yǎng)管理辦法》、《教師課時量計酬考核辦法》的實施細則，《教學事故認定及處理辦法》、《理論課教學質(zhì)量評估辦法》、《實習實驗課教學質(zhì)量評估辦法》等管理規(guī)定，使教師考核考評體系進一步得到完善和加強。
三是抓思想觀念的創(chuàng)新。中心成立以來，針對教育培訓工作滯后于生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，脫離于生產(chǎn)要求的情況，組織教師深入廠礦進行調(diào)研，帶領教師參觀先進的生產(chǎn)工藝，熟悉云錫各崗位技能要求，提出了緊貼云錫集團的生產(chǎn)項目，了解云錫生產(chǎn)崗位的需求，緊緊圍繞云錫集團的生產(chǎn)經(jīng)營開展培訓的目標，針對國民教育、黨校教育、技校學歷教育實際，提出了靈活辦學，保持規(guī)模，注重實用，保證質(zhì)量，為集團公司儲備適用型、復合型的高技能人才，為社會辦學盡綿簿之力的要求。
四是抓好技校在校生的管理。近年來，由于高中擴招，加上社會對技術(shù)工人的認識不足，技校生源嚴重滑坡，技校在校生取消入學考試，造成學生素質(zhì)下滑嚴重，到技校就讀的學生中，有的不讀書，好打架，常逃學。培訓中心成立后，本著為集團公司培養(yǎng)合格技術(shù)工人的宗旨，在今年春季招生工作中，實行了入學考試，對考試不合格的不錄取，提高了辦學的起點。同時針對學生中存在的問題提出技校生素質(zhì)教育的目標：守紀律，懂禮貌，能吃苦，會勞動。重新修訂了學生管理的有關(guān)規(guī)定，對違紀的學生實施“教育、告誡、通報、除名”的管理方式，做到教育先行，告誡警示，通報家長積極配合教育，對屢教不改的學生一律除名。至今已有１７名嚴重違紀的學生被除名，３３人受到留校察看的處分。這些有力的管理措施，在學生中引起了強烈的反響，學生中曠課、違紀的現(xiàn)象明顯少了，實現(xiàn)了校風的好轉(zhuǎn)。
多年來，云錫黨校、云錫高級技校在自求生存、自謀發(fā)展的道路上奮力摸索，積累了開拓教育培訓市場的經(jīng)驗，但由于投入不足，教學手段落后，教學設備陳舊，校舍建設亟待改造。在集團公司的高度重視下，以２號教學樓、學員食堂、洗澡室、學員公寓和學員宿舍為主體工程的一期工程改造項目于２月中旬開工，短短４個月時間，就順利完成了工程改造投入使用。目前，以１號教學樓和學生宿舍為主體工程的二期工程改造項目，已于６月１５日開工，將在８月底以前完工，在新生入學前投入使用。一、二期工程完工后，以紅色為建筑群體主色調(diào)的培訓中心，將出現(xiàn)在世人面前。
按集團公司“總體規(guī)劃、分步實施，逐步到位”的原則，未來中心基礎建設的藍圖將是一座新型的、具有現(xiàn)代氣息，擁有先進的教學設備設施，校園環(huán)境優(yōu)美、生活設施齊全、綜合性的人才教育培訓基地。
著眼未來 邁向新高度
針對企業(yè)發(fā)展，完成培訓任務，提升員工素質(zhì)，適應科技進步，確保企業(yè)對人才的需求，是培訓中心工作的著力點。
新組建的人才培訓中心在完成近期工作的同時，注重長遠規(guī)劃，將中心目前工作的重點，定位在推進和落實云錫集團“人才強企”戰(zhàn)略，切實加強集團公司人才資源開發(fā)工作，加大職工教育培訓力度，落實職工教育培訓計劃，緊跟集團公司改革發(fā)展的步伐，為集團公司培訓實用型、復合型高技能人才的目標上。
培訓中心師資建設的目標：以人為本，尊重教師、尊重人才，培養(yǎng)一支具有高學歷、高水平、高技能，熟悉先進的科學技術(shù)，掌握先進的生產(chǎn)工藝，熟悉云錫的生產(chǎn)要求的教師隊伍，集校內(nèi)、校外、司內(nèi)、司外人才為一體的教師大人才庫，用天下能人皆為師的用人之道，為中心培訓質(zhì)量的飛躍和提升注入新的活力。
培訓中心未來的發(fā)展目標：（一）在已創(chuàng)辦云南省十大人才培訓基地的基礎上，向創(chuàng)建全國的人才培訓基地邁進；（二）要加大基礎投入，加快校園改造；（三）加強師資隊伍建設，加強教學管理。要盡快提升整個辦學的規(guī)模和層次，在確保集團公司培訓任務完成的前提下，確保學歷教育、國民教育的辦學規(guī)模不減，確保辦學質(zhì)量的穩(wěn)步提高；（四）積極開展工作，實現(xiàn)辦學層次的跨越。要為創(chuàng)辦高等職業(yè)技術(shù)學院積累經(jīng)驗和人力資源，在近期內(nèi)創(chuàng)辦一所為云錫服務，同時為社會服務的高等職業(yè)技術(shù)學院。
培訓中心的發(fā)展牽動著每一個集團公司領導的心。他們多次到人才培訓中心指導工作，使培訓中心在改革組建之初就感到了強大的支撐和動力，也深悟責任的重大和工作的壓力。目前，培訓中心正按集團公司要求的“一個中心，五個確保”工作方針，以云錫的生產(chǎn)經(jīng)營為中心，確保公司培訓需要，確保培訓內(nèi)容，確保培訓質(zhì)量，確保培訓時間，確保貼近生產(chǎn)工藝，一心一意為云錫的改革發(fā)展謀事出力，在實施“人才強企”的戰(zhàn)略中打好每一仗。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。站在新的起點上展望未來，培訓中心將在已取得的成績上，向更高的目標邁進。
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